书目详细信息
： 支架式教学:培养学生独立学习能力
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5621-9377-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 支架式教学/.(美)特里·汤普森(Tery Thompson)著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 212页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 名师工程·新教育力译丛 |
| 提要文摘： | 本书探讨了搭建教学脚手架的若干基本教学原则；确定了搭建教学脚手架活动的四个一般性条件：教学重点、弹性教学、教学反馈和学习责任；介绍了培养学生独立学习能力的五个步骤：演示、分担、援助、维持和调查，为教师搭建教学脚手架提供了程序性步骤和教学技巧。 |
| 并列题名： | Construction zone eng |
| 题名主题： | 教学研究 |
| 中图分类： | G420 |
| 个人名称等同： | 汤普森 (美) (Thompson, Tery) 著 |
| 个人名称次要： | 王牧华 译 |
