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： 北京市小学教师专业发展研究:学科教师专业素质研究报告
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-81119-831-7:CNY43.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 北京市小学教师专业发展研究/.高宝英主编 |
| 出版发行项： | 北京:,首都师范大学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 256页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书对北京市小学课程教师在新课程背景下基本专业素质及学科专业素质的发展现状进行了分析和研究，涉及语文、数学、英语、科学、信息、体育、音乐和美术专业。 |
| 题名主题： | 小学教师 素质教育 研究 |
| 题名主题： | 小学教师 |
| 题名主题： | 素质教育 |
| 中图分类： | G625.1 |
| 个人名称等同： | 高宝英 主编 |
| 记录来源： | CN MARC 20170517 |
