书目详细信息
： 学前教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5643-1899-4:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 学前教育心理学/.李小融主编 |
| 出版发行项： | 成都:,西南交通大学出版社:,2012 |
| 载体形态项： | 224页:;+图:;+23cm |
| 一般附注： | 高等院校学前教育专业“十二五”规划教材 |
| 提要文摘： | 本书共分11章，系统阐述了学前儿童学习的脑科学基础与方式、学习的基本理论与学前教育指导、学习迁移与学前教育指导、不同类型的学习与学前教育指导、影响学前儿童学习的心理因素与教育指导、学前儿童个别差异与教育指导、学前教育活动设计与指导等内容。 |
| 题名主题： | 学前教育 教育心理学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 李小融 主编 |
