书目详细信息
： 新班级教育:学生发展多元评价的崇文实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5692-6692-4:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 新班级教育/.邵建辉，俞国娣，虞大明著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 224页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书展示了崇文实验学校在学生评价方面所进行的改革举措与成功经验。书中共八章，涵盖崇文多元评价的概述、理论构建、分项评价、任务评价、策略方式、实施建议等内容。 |
| 题名主题： | 学生 教育评估 研究 |
| 中图分类： | G449.7 |
| 个人名称等同： | 邵建辉 著 |
| 个人名称等同： | 俞国娣 著 |
| 个人名称等同： | 虞大明 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20201205 |
