书目详细信息
： 多元智能教与学的策略:发现每一个孩子的天赋
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5019-3330-8:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 多元智能教与学的策略/.(美)Linda Campbell等著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国轻工业出版社:,2001 |
| 载体形态项： | 11,504页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 基础教育改革与发展译丛.课堂教学心理系列 |
| 提要文摘： | 全书对八项智能——语言智能、逻辑—数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能的理论进行了充分的阐述。 |
| 分集： | 课堂教学心理系列 |
| 并列题名： | Teaching & Learning Through Multiple Intelligences eng |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | Campbell Linda 著 |
| 个人名称次要： | 王成全 译 |
| 记录来源： | CN NLC 20201008 |
| 电子图书： | http://doi.nlc.cn/nlcdoi/108.ndlc.2.1100009031010001/T1F24.012001077550 |
