书目详细信息
： 教育与族群认同:贵州石门坎苗族的个案研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-105-10164-1:CNY20.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育与族群认同/.张慧真著 |
| 出版发行项： | 北京:,民族出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 241页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 教育人类学研究丛书 |
| 一般附注： | 中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库 |
| 提要文摘： | 本书共分八章，内容包括：从西方理论到本土研究的定位、分流历史与边缘研究、帝国体系与西南边地的确立、族群知识的建构、教育与民族认同、族群身份的多元诠释——花苗知识分子的崛起等。 |
| 题名主题： | 苗族 少数民族教育 研究 贵州省 |
| 题名主题： | 苗族 |
| 题名主题： | 少数民族教育 |
| 中图分类： | G759.2 |
| 个人名称等同： | 张慧真 (女) 著 |
| 记录来源： | CN MARC 20170517 |
