ISBN/价格: | 978-7-5472-8308-0:CNY88.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 220000 |
题名责任者项: | 追寻管理之善/.金坤荣著 |
出版发行项: | 长春:,吉林文史出版社:,2022 |
载体形态项: | 250页:;+26cm |
提要文摘: | 本书内容分别为“读懂教师”“研究学生”“领导教学”“专注校园”“创意管理”五个板块,收录了《教师要“顶天立地”》《教育:要把门打开》《生成不能忽视课前预设》《不妨邀请领导专家为学校做“体检”》《构建学校“习得教育”文化特色建设的实践与研究》等文章。 |
题名主题: | 教育管理 中国 文集 |
中图分类: | G526-53 |
个人名称等同: | 金坤荣 著 |
记录来源: | CN BKBB 20230830 |