ISBN/价格: | 978-7-305-14580-3:CNY32.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 320000 |
题名责任者项: | 农村贫困地区混读生生存状态考察/.王晓芬著 |
出版发行项: | 南京:,南京大学出版社:,2015 |
载体形态项: | 343页:;+图:;+21cm |
一般附注: | 通大教育文库 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于生态动态模型的农村留守儿童入学准备与学校适应研究” |
提要文摘: | 本书以贵州省一国家级贫困县为例,采用质与量相结合的研究方法,主要采用访谈法、观察法、调查法、测查法等方法,到研究地进行了三次调研,历时三个多月,获取了有关混读生早期教育的大量的第一手资料,分别考察了混读生早期教育的环境、课程、课堂互动、学前儿童认知准备发展状况及其对后期学业成就的影响。之后对与混读生早期教育有关的问题进行了探讨,并为混读生和贫困地区早期教育质量的提升提出了相应的建议。 |
题名主题: | 农村 贫困区 儿童教育 研究 中国 |
中图分类: | G61 |
个人名称等同: | 王晓芬 著 |